Panduan Kerja Kepala Sekolah di Masa Pandemi Covid-19
pendidikanalmun.com Filosofi pendidikan sistem
among menurut ki hajar dewantara
Pendidikan sistem among yang
digagas ki hajar dewantara dengan ikon-ikon pembelajaran modern, antara lain,
mindset tumbuh (growth mindset, carrol dweck: 2007), belajar dari kesalahan
(value mistakes,cannon and edmondson: 2005), berbagi praktik dalam komunitas
(community of practice, lave and wenger: 2016), danpembelajaran dalam jaringan
(daring)
Dasar hukum
Se mendikbud nomor 3 tahun
2020 tentang langkah pencegahan covid 19 pada satuan pendidikan
Se mendikbud nomor 4 tahun
2020 tentang pelaksanaan pendidikan dalam masa darurat covid 19
Tujuan
Memberikan panduan bagi kepala
sekolah dalam melaksakan tugasdan fungsinya pada masa pandemi covid-19 dengan
tetap memperhatikan protokol kesehatan.
Pengantar umum tugaskepala sekolah di masa pandemi Covid-19
1. Sikap among dari kepala
sekolah
Among, yakni guru sebagai
pamong pembelajaran daring yang bersikap saling mengasah, saling mengasuh,
saling mengasihi,
Saling mengajari, saling
melatih, saling membimbing, dan saling meng- coach/ mentor.
2. Menjamin kualitas belajar
murid di rumah
Kinerja kepala sekolah untuk
memenuhi tugas dan fungsinya mengelola penyelenggaraan pembelajaran daring di
saat pandemik covid 19 adalah menjamin bahwa pembelajaran berlangsung dengan
terukur kualitasnya dan memberi dukungan kepada guru dalam pelaksanaan mengajar
dari rumah
3. Melaksanakan fungsi
manajemen dan kepemimpinan
Membuat perencanaan secara
terprogram, melaksanakan semua perencanaan yang telah dibuat, dan melakukan
evaluasi secara kontinyu dalam program pembelajaran secara daring di rumah
4. Monitoring pembelajaran
Melakukan analisis kebutuhan
monitoring, menyusun instrumen pemantauan pembelajaran, mensosialisasikan
instrumen monitoring, melaksanakan monitoring, menganalisis data hasil
monitoring, menindaklanjuti hasil monitoring.
5. Pembelajaran daring
Mengidentifikasi masalah
pembelajaran daring, menentukan strategi pembelajaran daring, menganalisis
modalitas/gaya belajar murid, menentukan jenis pembelajaran daring sesuai
kebutuhan
6. Supervisi pembelajaran
Membuat perencanaan supervisi,
melaksanakan supervisi dimulai dengan pra observasi, pengamatan pembelajaran,
dan pasca observasi, dan melakukan evaluasi pelaksanaan supervisi
Selengkapnya tentang Buku Panduan Kerja Kepala Sekolah di Masa Pandemi Covid-19 dapat rekan-rekan download di bawah ini.
atau download disini Panduan Kerja Kepala Sekolah di Masa Pandemi Covid-19
Terimakasih sudah mampir di Website kami, semoga dapat membantu rekan-rekan sekalian untuk kemajuan Sekolah / Madrasah yang rekan-rekan naungi.
Post a Comment for "Panduan Kerja Kepala Sekolah di Masa Pandemi Covid-19"
Silahkan berkomentar dengan catatan :
Post a Comment- Gunakan kata-kata yang bijak sopan dan santun
- Dilarang SPAM, komentarlah yang berkualitas
- Komentar yang berbau sara, pornografi, kekerasan dilarang keras dan tidak di perbolehkan